Gimnazijos tarybos sudėtis 2025–2026 m. m.
| Eil. nr. | Vardas, pavardė | Atstovybė | Pareigos taryboje |
|---|---|---|---|
| 1. | Neringa Zaveckienė | Pirmininkė | |
| 2. | Remigijus Danielius | mokytojų atstovas | Narys |
| 3. | Dalia Juodenienė | mokytojų atstovė | Narė |
| 4. | Lolita Juozaitytė | mokytojų atstovė | Narė |
| 5. | Asta Milbutienė | mokytojų atstovė | Narė |
| 6. | Viola Dočkutė (4A) | mokinių atstovė | Narė, gimnazijos mokinių tarybos pirmininkė |
| 7. | Vakarė Beržinytė (1D) | mokinių atstovė | Narė |
| 8. | Sofija Vaitkevičiūtė (2F) | mokinių atstovė | Narė |
| 9. | Nora Silvija Adašiūnaitė (3D) | mokinių atstovė | Narė |
| 10. | Justas Kubilius (4F) | mokinių atstovas | Narys |
| 11. | Eglė Pranskūnienė | tėvų atstovė | Narė, gimnazijos tėvų komiteto pirmininkė |
| 12. | Rasuolė Deksnienė | tėvų atstovė | Narė |
| 13. | Linas Dručiūnas | tėvų atstovas | Narys |
| 14. | Gerda Storpirštienė | tėvų atstovė | Narė |
| 15. | Birutė Brovkienė | tėvų atstovė | Narė |
Gimnazijos tarybos funkcijos:
- nustato gimnazijos veiklos perspektyvas, pagrindines veiklos kryptis, ugdymo ir mokymo organizavimo tavrką;
- pritaria gimnazijos metiniam veiklos planui, strateginiam planui, gimnazijos darbo tvarkos taisyklėms, ugdymo planui;
- inicijuoja gimnazijos bendruomenės ir visuomenės bendradarbiavimą, telkia gimnazijos bendruomenę gimnazijos uždaviniams spręsti, ugdo ir plėtoja gimnazijos kultūrą;
- vertina gimnazijos vadovų veiklą;
- renka tarybos atstovus į mokytojų atestavimo komisiją (šiais atstovais negali būti renkami mokiniai);
- teikia pasiūlymus dėl gimnazijos darbo tobulinimo, saugių darbo, mokinių ugdymo ir globos sąlygų sudarymo, talkina formuojant gimnazijos materialinius ir intelektinius išteklius;
- pritaria ginazijos pajamų ir išlaidų sąmatai, anilizuoja ūkinę, finansinę veiklą;
- svarsto nebiudžetinių lėšų kaupimo gimnazijos sąskaitoje galimybes, teikia pasiūlymus dėl jų paskirstymo ir panaudojimo;
- teikia pasiūlymus dėl mokytojų darbo krūvio paskirstymo;
- mokytojų tarybos teikimu, svarsto mokinių šalinimo iš gimnazijos klausimus;
- nagrinėja ir vertina gimnazijos psichologinio mikroklimato, demokratinių santykių formavimąsi, inicijuoja gimnazijos, šeimos, visuomenės bendradarbiavimą, analizuoja bendradarbiavimo galimybes ir patirtį, inicijuoja naujas formas, teikia pasiūlymus gimnazijos vadovybei;
- sprendžia kitus klausimus, kurie nepriskiriami kitų gimnazijos savivaldos institucijų ar administracijos kompencijai.
Pamokų laikas
