#TŪM veiklos

#TŪM veiklos 39.5 „Vizualinio mąstymo strategijos taikymas pamokose“ įgyvendinimas gimnazijoje!

Lapkričio 24 d. 1A klasės mokiniai drauge su Mo muziejaus edukatore Monika Alseikaite - Kiseliene tęstinėje veikloje „Vizualinio mąstymo strategijos taikymas pamokose“ toliau tyrinėjo meno paslaptis. Šįkart užsiėmimų metu visi drauge, mokiniai ir edukatorė, analizavo paveikslų, meno kūrinių vertę šiuolaikinio pasaulio kontekste ir dabartinio žmogaus gebėjimą stebėti ir stebėtis „susidūrus“ su menu. Kiek svarbus aplinkos kontekstas, padedantis matyti kūrinio esmę ir prasmę? Kodėl svarbu stebėti detales ir bandyti nuspėti kūrinio idėją nematant viso kūrinio? Ką gali kūrybiškumas technologiniame skaičių pasaulyje? Kodėl svarbi pažinimo kompetencija ir kritinio mąstymo įgūdžio lavinimas? Tai klausimai, kurie padeda bandant suprasti kaip veikia pasaulis, mokantis naujų dalykų, įtvirtinant žinias ir ieškant savojo identiteto kintančiame pasaulyje.